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社科学院举办2020-2021学年春季学期助教培训会

2021-04-13

4月9日,社科学院举办2020-2021学年春季学期助教培训会。学院教学副院长孟天广,教学办教务员老师以及研究生助教、本科生助教80余人参加培训会。

孟天广讲话

介绍助教工作要求

孟天广介绍了学院助教工作的情况和来自学生和任课教师的反馈意见,他认为,目前学院对三助岗位的管理需要建章立制,进一步优化和完善三助体系,例如可以根据评估结果在助教津贴上设置分级激励以保障公平。孟天广建议在学期中开展微沙龙和培训活动,邀请不同类型课程的助教进行交流,并表示承担辅助教学的工作对于研究生自身是很好的训练。

教学办研究生教务员介绍了社科学院三助春季学期的上岗安排和基本的规则以及期末的考核等内容。本学期社科学院将进一步完善助教工作制度,建立科学有效的选拔准入机制、培训和退出机制,确保“有奖有惩、精干高效”。

助教代表分享助教工作经验

助教代表肖齐家同学和田洋同学分享了自己担任助教的工作经验。肖齐家提出了融合式教学以来助教工作中遇到的诸多挑战和解决方案,包括如何有效地联系到外地或者海外的同学,线上课程出现问题如何提前发现和排除等。田洋表示针对不同专业且缺乏相应基础知识的选课同学,助教需要不断地调整方案,并提出线上教学的电子板书分享没有线下顺畅,过多旁听生的课程会导致组织和参与问题等。两位助教代表表示会珍惜助教的锻炼机会,认真负责,提前关注风险点,做好预案,保障课程顺利进行。

2020-2021的年春季学期,社科学院共招聘助教135人,助教工作对保障课程教学的顺利完成意义重大。社科学院教学办计划每学期都开展助教培训会,并不定期举办沙龙会促进助教的交流和经验分享,加强助教培训。同时学院将进一步明确考评、激励和解聘制度,学期结束之时通过学生评价、教师评价和助教自评等方式进行考核评估,选出院级优秀助教给予奖励,对于不合格的助教予以解聘,鼓励助教不断提高自身能力,保证更高质量地完成教学辅助工作,不断优化助教队伍的建设和制度的完善。

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